摘要:分析了新形势下高校纪委履行监督责任的重要性，阐述了高校纪委履行监督责任的本质内涵，以及高校党委履行主体责任和纪委履行监督责任的关系，对着力落实“三转”提出意见和建议。

摘要:党的十八大报告提出以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，并就党的建设目标、总体布局和工作思路做出部署。在这一背景下，高校研究生党建工作应认清新形势新任务，加强研究生党建的有效领导；整合各类资源，强化研究生党建队伍建设；严格坚持标准，提高研究生党员发展质量；突破现实壁垒，实践研究生党员教育管理有效路径。

摘要:核心价值观，实质上是一种德。基于当前高校社会主义核心价值观培育现状，以儒家文化为视角，充分挖掘儒家文化蕴含的育德资源，提出转换思想政治教育话语范式、以文化认同弥合政治认同、构建“生活化”的培育情境、增强价值观培育的人文关怀等措施，切实提高高校社会主义核心价值观培育实效性。

摘要:高校媒体管理人员在大学生思想政治教育中具有特殊地位，其优势的发挥可拓宽大学生思想政治教育的空间、丰富大学生思想政治教育的内容、创新大学生思想政治教育的方式。利用媒体平台引导舆论传播正能量，通过日常的采编实践渗透文明行为教育，利用新媒体互动平台了解学生的思想动向，在校园文化建构中发挥潜在育人功能。

摘要:适度诊疗的偏离与信息不对称、投入不均衡、机制不健全有密切关系。因此，在政策层面，必须着眼卫生资源结构，解决医疗服务体系的系统性机制问题；在政府主管部门和医疗机构层面，应以医疗质量管理体制和医疗信息披露为抓手，为群众提供一体化的医疗服务与健康管理；在医患角度层面，社会性规制应平衡双方权利与义务，并通过第三方参与形成有效的监督约束机制。

摘要:通过运用问卷调查、实地访谈等形式从医务人员、医疗责任保险相关人员以及普通群众处了解福建省福鼎市的医疗责任保险实施现状，发现医疗责任保险在运作过程中在操作流程、宣传力度及队伍建设方面存在的问题，并利用“逻辑树”这一管理工具进行相关原因分析，在优化理赔内容、程序，提高公众认知程度，加强专业化队伍建设等方面提出相应解决措施。

摘要:基于医学生的视角，通过问卷调查方式，了解其对《形势与政策》课程教学评价情况。调查发现，学生对《形势与政策》课程的教学评价总体得分属于中等；影响学生对该课程评价的主要因素为：教学内容、主动学习情况、政治面貌、课堂出勤情况和课堂专注度。提出今后在课程教学内容、教学编排和教学方法方面的改革措施，以不断提高《形势与政策》课程的教学效果和教学质量。

摘要:项目化教学法是将课程内容与具体项目案例结合的一种新型教学方法。针对分析化学教学现状，结合药学专业的特点，将项目化教学法融入传统分析化学教学中以提高教学质量。在项目化教学法与传统教学法融合过程中需构建合理的分析化学课程教学内容，注重教学过程设计并确立合理的考核方法。

摘要:分析了留学生分子生物学实验教学中存在的师生交流障碍、缺乏合适实验教材、留学生学习习惯差异和自律性差等问题，提出了提高教师英语听说水平、编写合适的实验教材、结合留学生特点提高备课质量、注重培养留学生实验动手能力和加强师生交流等具体措施，提高留学生分子生物学实验课的教学质量。

摘要:通过对某医学院校公共事业管理专业情景模拟教学法的开展情况进行调查，发现情景模拟相关课程内容较为单薄、时间安排不合理、理论知识体系和系统的操作流程尚未确立、硬件配套设施不足等问题。建议从完善和丰富情景模拟教学内容、规范情景模拟教学法的实施流程、构建情景模拟教学网络交流平台及开展情景模拟相关综合理论培训等几个方面进行加强和改进公共事业管理专业情景模拟教学。

摘要:拟建立一套适用于口腔医学本科实习生的《口腔修复学》实践技能考核评价体系，该体系以口腔修复学大纲为基础，面向执业医师考试；以培养具有高尚医德医风，有良好医患沟通能力，有扎实的口腔修复实践基础，有自主学习能力和创新意识的新型口腔医学人才为目的；通过该考核评价体系，反馈临床实践教学中存在的问题，以便及时作出教学调整。

摘要:通过自建的英语源语新闻语料库、汉语译语新闻语料库、汉语源语新闻语料库的对比分析发现，英语网络新闻汉译过程中存在着明显的显化特征，显化主要手段包括概念功能信息显化、人际功能信息显化和语篇功能信息显化,显化的主要原因在于语言与文化差异、新闻文本翻译特定的属性以及译者因素的影响。

摘要:通过选取英语母语使用者的英语医学论文标题进行分析，探讨标题中常见的句法结构，以及冠词与名词搭配的独特之处。研究发现英文标题可以使用单部句也可以使用双部句；绝大多数标题的首位名词前为零冠词；其他位置上，冠词的使用参考普通语法法则，也可以省略这些位置上的冠词以追求标题的简洁。

摘要:运用语用学关联性理论、顺应性理论、模因理论对语境差进行分析，以减少因语境差产生的负面效应，或利用语境差获得期望的良好效果。