摘要:坚持党的实事求是思想路线是中国革命、建设和改革取得胜利的关键。党的思想路线与实干兴邦的形成基础、过程、渊源、背景、方法相似或相同，但侧重点不同。实干兴邦有其新的特点，是对实事求是思想的继承与发展。坚持实事求是的思想路线是中国梦实现的根本，发扬实干兴邦精神是实现中国梦的途径，它们是一脉相承的，统一于中国梦实现的进程之中。

摘要:中国梦是实现中华民族伟大复兴的梦想，也是当代大学生身心践行的梦想。大学生理想信念教育是高校思想政治教育的核心，90后大学生鲜明的思想特点和新媒体技术的广泛应用，给大学生理想信念教育提出了新挑战。高校思想政治教育工作者应主动适应时代要求，掌握新媒体技术，发挥新媒体优势，强化新媒体队伍，开辟新媒体环境下高校“中国梦”宣传教育的新模式。

摘要:以福建医科大学和福建中医药大学的医学研究生为研究对象，采用问卷调查的方法，按照“个体—集体”“物质—精神”两个维度，结合“成就实现”“社会促进”“家庭维护”“地位追求”四因子结构，分析医学研究生就业价值取向现状以及性别、专业、培养类型、政治面貌等因素的影响，提出从职业的深层认知教育、实习阶段的价值观养成教育、职业就业教育的系统化建设等方面加强医学研究生就业价值观引导的建议。

摘要:禅宗文化是佛教文化和中国传统文化的重要组成部分。在分析禅宗蕴藏的博大精神和深广智慧的内涵基础上，探讨禅宗文化顺应生命的本然，进入觉悟的人生境界，追求自我解脱或拯救，充满人文关怀与维护心理健康的关系，并指出禅宗在心理调适中的独特作用及其局限性。

摘要:科学技术的进步促使大量新技术和新产品开始广泛应用于医疗活动，导致医疗意外损害的发生机率激增，而现行以公平原则为基础的分担模式又存在其固有的经济和社会流弊。为了克服现有救济模式的弊端，有必要引入多元救济理念，建立长效的医疗意外损害救济机制，其中不可或缺的就是医疗意外损害补偿基金的设立。文章就医疗意外损害基金的概念诠释、理论缘起等问题进行探讨分析，并对资金来源、监管机构和适用范围等制度设计提出构想。

摘要:芬兰重视利用法律规范人群的健康行为，各级卫生行政机构管理并协调地方的防控工作，并指导、促进各地区慢性病防控项目的开展。借鉴芬兰慢性病社区防治经验，我国应建立高效的慢性病干预模式，并根据防治需要制定相关的法规政策，促进我国慢性病社区防治模式的完善与优化。

摘要:探讨闽南女性人格特征及其与应对倾向及幸福感的关系。在福建、河南地区随机选取18周岁以上的女性1 268人进行问卷调查研究，发现闽南女性具有宜人性、独立性、审美性和敏感性人格特点，生活幸福感指数最高。闽南城市女性人格特点更鲜明，农村女性积极应对倾向和幸福感也显著好于城市女性。18~25岁闽南女人格安稳性及46岁以上闽南女性的独立性人格和积极应对倾向都低于其他年龄段，36~45岁的女性敏感性、积极应对倾向和幸福感明显高于其他年龄段。人格的独立性、敏感性和积极应对倾向对闽南女性幸福感有预测作用，解释率为36.7%。闽南文化及风俗对女性人格特征、积极应对倾向和幸福感具有重要影响。

摘要:通过深度访谈和问卷调查的方式，以在福州工作的大学毕业生为考察对象，对构成大学校园文化氛围之制度体系的办学理念、校训、校歌以及学生奖助学金制度等四个要素影响力进行实证研究。结果显示，大学办学理念缺乏特色，校训不能充分彰显办学理念，校歌的教育功能被忽视，科学的现代大学管理制度尚未形成。因此，提出必须通过凝练办学理念，设计校训文化，发扬校歌教育功能，以至建立科学民主的大学章程，并通过以章程为核心的具体规章制度体系的建设和落实，形成富有特色的大学校园文化氛围。

摘要:针对高校绩效工资实施中遇到的难点问题，提出以学校发展战略目标谋划绩效工资制度设计，教职工的广泛参与和民主决策，绩效考核体系的构建，基础性绩效与奖励性绩效工资的比例及各类岗位绩效工资水平的确定，高层次人才试行年薪制等作为解决路径。

摘要:文章分析了中国当前全科医学硕士培养体系建立初期存在的导师匮乏、培养载体不健全等现状，提出建立社区全科医师与综合医院专科医师优势互补的“双导师”制，以及学校、综合医院、社区医疗机构紧密配合的“三基地”联合培养体系，探讨全方位培养全科医学硕士的“双导师三基地”模式。

摘要:医学院校开展创业教育符合时代趋势的要求，但还存在创业教育形式单一、创业教育重视程度不够、创业教育功利化、医学生创业热情不高、社会及家庭环境因素影响医学生创业等问题, 医学院校开展医学生创业教育必须结合当前实际情况把创业教育的理论教育和实践教育相结合，探索在校—毕业初期—离校后跟进服务的创新教育模式。

摘要:同一情境下的医学行为伦理辨析，在不同文化下可能产生不一致的价值判断，这是医学伦理学自身的世界主义性质决定的。针对不同文化背景的来华留学生进行医学伦理教育，需加强国际伦理共识的宣教，同时充分尊重文化的多样性和多元化，通过课堂讲授和案例讨论会的双轴教学模式，体现医学伦理教育的世界主义属性，从而更好地指导医学生未来的医学实践。

摘要:采用关怀能力评价量表、同龄群体关怀互动量表、组织关怀氛围量表，对福州178名本科实习护生进行问卷调查。结果显示，本科实习护生的人文关怀能力仍处于较低水平，同龄群体关怀氛围、是否班干部是影响护生人文关怀能力的因素。建议继续深化人文关怀教学改革，联合临床实习基地，共同打造良好的关怀氛围，促进本科实习护生人文关怀能力的提高。

摘要:在分析后大学英语时代课程改革的必要性基础上，探讨了慕课对后大学英语课程改革的影响，并提出科学制定大学英语课程改革的宏观规划，全面提高英语教师信息技术与英语教学结合的能力，合理构建新型大学英语课程体系等建议。

摘要:将医学学术论文摘要中的模糊限制语分为陈述型、描述型以及缓和型。通过自建小型语料库，对比分析了中英文医学期刊的英文摘要中三类模糊限制语在使用频率、搭配、类联接、语步等异同，提出增词法、转换法和省略法等有针对性的翻译策略，以期为医学论文摘要用语规范以及医学英语翻译与教学提供参考。