校史资源融入医学生职业素养培育探析——以福建医科大学为例
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2020年度福建省教育厅高校辅导员研究专项课题(JSZF2020023);2020年度福建医科大学思想政治工作研究课题(70000038)


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    福建医科大学校史资源中凝结着不同时代的医学价值与闽医精神,蕴含先辈们救国济世、求真致远、仁爱和谐的思想精髓,与医学生职业素养教育内涵相契合。通过拓展课堂形态,传承红色基因;丰富教育载体,明确初心使命;发掘人物事迹,实现同频共振,达到帮助广大医学生培养爱国情怀、树立勤勉敬业作风和塑造友善形象的教育目的。

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