R-4；G642
福建医科大学教育教学改革研究项目（J19043）
新冠肺炎疫情防控工作体现了医学检验专业教学内容实践应用的重要性，凸显实践型教学和应用型人才培养的必要性。以防疫抗疫应用为切入点，对拓展专业理论课教学内容应用性、深化医防融合应用实践、推动应用型课堂教学设计创新、有机融入课程思政和助力卓越应用型检验人才培养等方面进行探索实践，为强化实践型教学和应用型人才培养提供参考。
