福州市护生职业认同感对其关怀能力的影响
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(福建医科大学护理学院,福建福州350122)

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R47-05

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收稿日期:2018-08-10基金项目:福建医科大学大学生创新创业训练计划项目(201610392034);福建医科大学教改课题立项(J16022)作者简介:林秀涓,女,福建医科大学护理学院2014级护理专业本科生。研究方向:护理教育。通讯作者:邱萍萍,Email:154404241@qq.com


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    采用一般资料问卷法、中文版关怀能力量表(CAI)和职业认同感问卷(PIS)对福州市933名本专科护生进行问卷调查,了解护理专业大学生(以下简称“护生”)的职业认同感及其关怀能力的现状,分析职业认同感对护生关怀能力的影响。结果显示,护生关怀能力较低,职业认同感处于中等水平。护生的职业认同感与其关怀能力呈正相关(r=0.379, P<0.01),是关怀能力较为重要的影响因素,可以解释CAI总分12.9%的变异。护理教育需加强关怀教育改革,促进职业认同感的培养,提升护生的关怀能力。

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