习近平个人丰富的从政经历是习近平新时代中国特色社会主义思想的实践源泉之一，也是提升“概论”课教学亲和力的有效着力点。以习近平从政实践提升“概论”课教学的亲和力，主要表现为提高理论教学的生动性、师生的获得感、增进青年对执政党的情感认同等方面。习近平从政实践融入“概论”课教学可以通过建设补充性专题素材库、运用回溯提升教学方法、注重理论联系实际的实践教学，引导学生真学、真信、真实践，从而提升教学亲和力。