福建医科大学 研究生院,福建 福州 350122
G641; G643.1
探讨“四证合一”临床医学硕士专业学位研究生培养过程中出现的思想政治教育、临床轮转、科研能力等问题,提出发挥导师地位、构建协作机制、明确科研要求、优化课程设置、完善指导方式等建议,以期在未来的思想政治教育与培养过程中不断完善政策,实现研究生的全面发展。
