首页 > 过刊浏览>2017年第卷第2期 >34-36
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论学生评教与教师评学互动及其实现途径
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[cstr]
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福建医科大学 公共卫生学院, 福建 福州 350122

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G645

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    教学评价是一种价值判断的过程,评教与评学互动能有效促进师生沟通,形成民主的教学氛围,促进教学目标的实现,但在实践操作中却存在两者相互分离的问题。建议通过提高对评教与评学的认识,建立二者相结合的教学评价体系,完善师生交流对话互动机制,综合运用评价结果等途径来实现评教与评学的互动。

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