基于马斯洛需求层次理论的高校少数民族大学生教育管理策略选择
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福建医科大学医学技术与工程学院,福建福州350026

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G641

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收稿日期:2016-05-10
基金项目:福建医科大学思想政治工作研究课题(2015ZS004)
作者简介:吴永芳,女,助理研究员,经济学硕士。研究方向:学生管理。


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    高校在教育管理少数民族大学生、满足其需求方面存在政策制度融合、教育管理人员素质、教育管理理念更新等不足,基于马斯洛需求层次理论,教育管理者应以实现“中国梦”为指导,以“精准扶贫”为抓手,以信息技术为支撑,完善好一套制度,培养好一支队伍,传承好一种文化。

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