留学生体育教学实践策略探讨
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福建医科大学体育教研部,福建福州350108

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G807

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收稿日期:2014-12-26
基金项目:2013年福建省中青年教师教育科研项目(JA13158S)
作者简介:罗敦雄(1980-),男,讲师,公共管理硕士。研究方向:体育教学,教育管理。
通讯作者:王成龙


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    通过调查福建医科大学留学生对体育课程设置及体育活动的需求,了解影响留学生体育参与的主要因素是文化差异、语言障碍和体育习惯,指出目前留学生体育教学存在课程管理不规范、师资力量薄弱、课时开设不足、校本课程资源缺乏的状况,从完善体育课程管理、加强师资梯队建设、丰富课程教学内容、改革教学模式方面提出加强留学生体育教学工作的策略思考。

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