20世纪90年代以来，台湾地区高等教育经历了从集权一体化向多元化转变，通过立法和制定松绑政策强化高等教育多元化发展。在多元办学、多元入学、多元评鉴以及多元人才延揽等发展策略的实施下，高等教育多元化发展迅速并取得显著成效。同时，由于过于快速推进高等教育多元化发展，也产生了人才供需失衡、高校生存危机、教育质量危机和教师年龄结构不合理等负面效应。尊重教育发展规律，适度多元发展才能保证高等教育健康有序发展。