标准化病例讨论教学法在肿瘤学教学中的应用
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福建医科大学附属第二医院,福建 泉州 362000 1.肿瘤外科;
2.肝胆外科

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R72-4

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收稿日期:2014-09-12
基金项目:福建医科大学高等教育教学改革工程课题(J12010)
作者简介:史海鸿(1975-),男,副主任医师,医学硕士。研究方向:肿瘤外科治疗,肿瘤学教学。


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    采用标准化病例讨论为导向,在肿瘤学课堂教学中进行改革和探索。研究表明,试点班学生知识掌握程度优于传统班,临床思维较活跃,取得良好的教学效果。标准化病例讨论教学法激发了学生的学习主动性,促进学生诊断思维的形成,符合肿瘤学临床教学规律。

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