通过深度访谈和问卷调查的方式，以在福州工作的大学毕业生为考察对象，对构成大学校园文化氛围之制度体系的办学理念、校训、校歌以及学生奖助学金制度等四个要素影响力进行实证研究。结果显示，大学办学理念缺乏特色，校训不能充分彰显办学理念，校歌的教育功能被忽视，科学的现代大学管理制度尚未形成。因此，提出必须通过凝练办学理念，设计校训文化，发扬校歌教育功能，以至建立科学民主的大学章程，并通过以章程为核心的具体规章制度体系的建设和落实，形成富有特色的大学校园文化氛围。